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肥东语言障碍矫正机构十大排名

机构:深圳子曰儿童发展中心发布时间:2021-11-02 17:32:55 热度:54

肥东语言障碍矫正机构十大排名-合肥子曰儿童发展中心解释应用行为分析(Applied Behavior Analysis,简称ABA)是致力于了解及改善人类行为的一门科学。所以,ABA是一门科学,不是一种技术,也不是一种方法。简单来说,ABA研究的是:行为和环境的关系,研究环境是如何影响行为的。


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肥东语言障碍矫正机构十大排名

比如一朝被蛇咬,为什么十年怕井绳?因为过往靠近蛇的行为带来的后果是痛或者中毒(呈现了厌恶刺激),这个结果使得你再靠近蛇的行为减少了,而井绳像蛇或者会被误认成蛇,也会吓得你不敢靠近,这就是惩罚原理的体现。作为语言障碍家长同样如此。合肥大大小小的语言障碍矫正机构有很多,到底哪家正规,哪家办学规范呢?今天小编就带大家一起来肥东语言障碍矫正机构十大排名,合肥子曰儿童发展中心一起来了解关于语言障碍矫正的二三事。

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子曰语言障碍矫正中心的ABA

一、那些年,ABA背过的锅
那些年,子曰常常被家长们“怼”到:“老师,我要换机构了,你这边没有ABA课,人家XX那边开了专门的ABA课!”“老师,你们这边教学是用ABA法吗?我认识一些用ABA法的孩子都不灵活,死记硬背。”“老师,不要给我的孩子用强化,要是生活中也总是要奖励怎么办?还是给我们看看绘本,玩玩游戏吧!”


此处,子曰只想借用古人的名言帮ABA弱弱地回怼一下:“大胆草民,连哀家的尊容都没瞧见,竟敢妄加揣测,散播叛主惑众之言论,其罪当诛!”作为临床多年的老司机,再加上子曰拥有把ABA实践到炉火纯青程度的博士级行为分析师给子曰壮胆,今天子曰就要撂下狠话:错的不是ABA,而是错误地使用ABA的人!ABA不但没有错,而且ABA还超级牛!不是我说牛的那种牛,是学术界那些硕士、博士研究者们用实验和临床数据论证过的那种牛,是正确地帮助自闭症儿童全面康复的那种牛,是目前被证实全世界所有的自闭症(语言障碍矫正)干预方法中最有效的那种牛!

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二、真正的ABA是什么?

John O. Cooper等人编著的《应用行为分析》一书中提到,应用行为分析(Applied Behavior Analysis,简称ABA)是致力于了解及改善人类行为(比如:语言障碍矫正)的一门科学。所以,ABA是一门科学,不是一种技术,也不是一种方法。请给那些连名称都没搞明白就乱怼的人,一个大大的鄙视和满脸的嫌弃。ABA这门科学研究的对象是人类重要的社会行为,也就是:孩子不会跟别人聊天我们会管,但是怎么让孩子睡觉的时候不放屁我们管不了;孩子想跟人玩时就去打人这事儿我们管,但是孩子吃饱饭后怎么才能不打嗝,这个我们不管。

简单来说,ABA研究的是:行为和环境的关系,研究环境是如何影响行为的。不研究不要紧,一研究吓一跳,发现了所有人类操作型行为都逃不出三大行为原理:强化、惩罚和削弱。

ABA运用这3大行为原理所发展出来干预策略,在特殊儿童(如:语言障碍)教学干预中,有效地增加重要的社会行为,减少问题行为。大家常说的DTT/PRT/NET/BI等教学方法,都是在ABA科学理念和方法基础上诞生的,在70年现代医学发展史上,帮助自闭症谱系(语言障碍)儿童发展学习行为技能,改善生存条件,实现全面康复,ABA获得最多的科学证据,树立起最有效的循证标杆,有目共睹,功不可没。

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肥东子曰语言障碍矫正机构的ABA内容

肥东语言障碍矫正机构十大排名,合肥子曰儿童发展中心关于ABA内容的详细介绍:


1、应用的

指对个案来说重要的社会性行为,能改变个案的生活质量和让周围人更积极地看待个案。

2、行为的

ABA关注的是可观察和可测量的行为,通过数据来跟踪行为的改变情况。

3、分析的

分析环境和行为之间的功能关系:环境是如何影响行为的。比如,孩子的不配合、打人、尖叫等问题行为,首先要分析是什么环境因素在强化这个行为,什么环境因素变化影响着这个行为的出现和不出现。而不是将这一切归因于“这孩子就那样”“情绪不好”

4、技术的

ABA的干预方法都是可以复制的,研究者需要对所有的操作过程做清晰的界定,使得其他人也可以通过一样的干预程序获得相同的效果。

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5、概念系统化的

ABA所有的干预方法都是有科学理论依据的。就是任何行为改变程序和介入,都离不开基本原理

6、有效的

ABA改善行为的社会价值,可以用2个客观标准来衡量:1)行为改变的初始目的是否达到?(从不会到会说“你好”);2)个案的生活中是否因为出现这一新行为而改善?

7、类化的

孩子学习的技能能在不同的场合表现,而不仅限于在某个特定环境表现,就是泛化的意思。

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