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学校简介

广州星智成长儿童康复中心

广州星智成长儿童康复中心,是一家针对自闭症、言语发育迟缓、感统失调,语言障碍等发育障碍儿童提供专业的康复训练的机构,是一家非营利的特殊儿童机构,为自闭症儿童及家庭,提供诊断、评估、康复训练、转衔教育以及家庭康复辅导、心理辅导等一站式服务。


广州星智成长儿童康复中心是针对2-15岁脑瘫儿童、自闭症、智力低下等儿童的肢体运动功能障碍、语言发育迟缓,发育落后、精神发育迟滞、高危儿早期干预开展康复训练,以“功能锻炼,全面康复” 为指导原则,一对一式服务,运用现代康复与传统医学相结合的综合康复方法,以及心理咨询疗法对患儿进行系统的治疗康复,并为家长提供免费的咨询和指导,以达到真正意义上的“全天候家庭康复训练”,为孩子能够尽早回归主流社会而努力。


广州星智成长儿童康复中心运用专业技术优势,打造“康复训练、特殊教育、社会融入”三合一服务模式,开展“康复训练、心理干预、特殊教育、艺术潜能开发、家长培训、文化素养、就业职能培训”一条龙服务,形成“规模化、专业化、一体化”服务特色。


广州星智成长儿童康复中心

广州星智成长占地面积12000多平方,共四栋独立建筑物,建筑面积约11000多平方,空地面积约6000平方。其中4000平方宿舍楼一栋,设有独立阳台、卫生间的家庭房约100间,4000平方的康复训练楼一栋,可以同时为300个儿童提供康复训练服务,2500平方米就业训练楼一栋,500平方米食堂、员工宿舍楼一栋!


服务对象

为2-15岁的广泛性发育障碍(孤独症、阿斯伯格综合症、雷特综合症、儿童瓦解性精神障碍)、精神发育迟滞、脑瘫、语言障碍、学习障碍、品行障碍、网瘾、多动症、感统失调、唐氏等特殊青少年儿童提供专业康复训练。


服务特色

中心运用专业技术优势,打造“康复训练、特殊教育、社会融入”三合一服务模式,开展“康复训练、心理干预、特殊教育、艺术潜能开发、家长培训、文化素养、就业职能培训”一条龙服务,形成“规模化、专业化、一体化”服务特色。中心遵循因人而异、订制服务的原则,采用科学的、先进的康复仪器,国际公用的应用行为分析(ABA)、图片交换沟通系统(PECS)、结构化教育计划(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)、儿童感统训练、艺术教育、融合教育等先进的特殊教育训练方法,为孩子量身定制行之有效的立体方案,打破医疗机构或康复服务机构单一传统的服务模式。


广州星智成长儿童康复中心

服务团队

本机构充分整合康复、心理、特教、社工等专家资源,聘请来自香港、台湾、美国哈佛大学的专家教授作为教学顾问和教学督导,打造一支技术过硬、专业能力强、高度协作的服务团队。团队的组成人员及分工:

1、医务工作者:从事儿科、精神科、全科的专业医师,负责对特殊孩子的诊断、健康状况进行观察和评估。

2、特殊教育工作者:运用他们的专业知识制定出符合特殊孩子学习的课程,开展语言训练、感统训练、行为训练、学前教育、融合教育等工作,为孩子正常上学、融入社会打好基础。

3、心理咨询师:对孩子的心理和行为进行长期的观察,科学评估,制定符合他们个人的训练方案,对心理压力大的家长给予心理干预和开导。
4、康复理疗师:采用中医按摩、运动疗法、作业疗法,结合康复仪器,为特殊孩子提供康复服务。

5、社会工作者:运用社会工作者的专业知识和实务能力,制定帮教方案,为特殊孩子及其家庭提供全面的服务。

6、生活辅导老师:针对孩子们的日常生活进行照顾管理,训练孩子们的生活自理能力。

7、家长互助联盟:充分发挥特殊孩子家长的力量,组成互助联盟,有钱出钱,有力出力,达到助人自助的目的,让所有的孩子与家庭都能得到有效的服务。

广州星智成长儿童康复中心

  社会资源 

本机构与中国社会工作联合会心理健康工作委员会共同创建医务社工实训基地与心理咨询师实训基地,与广东省妇幼保健协会、广东省自闭症儿童康复协会合作,开展相关专业培训,得到共青团系统、民政系统、残联系统的支持,整合政府和社会各界资源,开展社会公益服务。


功能科室设置

开设中医推拿室、音乐室、口腔室、运动障碍训练室、手工精细室、电脑语言及高频音乐室、数字化3D训练中心、数字化海豚屋训练室、水疗室、感统训练室、沙盘游戏治疗室、艺术治疗室、特教室等。


星智成长遵循因人而异、订制服务的原则,采用科学的、先进的康复仪器,国际公用的应用行为分析(ABA)、图片交换沟通系统(PECS)、结构化教育计划(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)、儿童感统训练、艺术教育、融合教育等先进的特殊教育训练方法,为孩子量身定制行之有效的立体方案,打破医疗机构或康复服务机构单一传统的服务模式。


联系方式

  • 咨询电话:15225094052
  • 联系老师:洪老师
  • Q Q咨询:在线咨询
  • 预约留言:

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